Fiche de révision Défense et sécurité nationale

Les composantes de la défense nationale

• Le président de la République :
• est chef des armées ;
• donne les grandes orientations militaires et détermine la stratégie de défense (en lien avec le Premier ministre et le gouvernement) ;
• décide de l'envoi des forces armées en cas de nécessité ;
• possède l'autorité exclusive sur l'utilisation de l’arme nucléaire.
• Le ministre des Armées :
• met en application la politique militaire ;
• supervise l'utilisation du budget alloué à la défense ;
• organise la formation des personnels militaires.
• Le ministre de l’Intérieur :
• assure la sécurité intérieure du pays ;
• dirige et coordonne la gendarmerie pour préserver l’ordre public.
• Le chef d’état-major des armées :
• occupe le plus haut grade de la hiérarchie militaire française ;
• intervient comme conseiller auprès du président et du gouvernement sur les questions militaires ;
• planifie et coordonne l'utilisation opérationnelle des forces armées sur le terrain.
• L'armée française :
• compte environ 200 000 militaires (ce qui fait d'elle la deuxième plus importante de l'Union européenne) ;
• défend le territoire, la population et les intérêts de la nation ;
• est structurée en quatre grands corps :
• l'armée de terre, qui assure les opérations au sol et la protection de la population,
• la marine nationale, qui surveille et défend les espaces maritimes français,
• l'armée de l’air et de l’espace, spécialisée dans la défense de l’espace aérien et spatial,
• la gendarmerie nationale, qui agit surtout sur des missions de sécurité intérieure, majoritairement en zone rurale.
• Ces différentes forces travaillent ensemble pour contrer les menaces militaires, mais aussi terroristes ou en lien avec des catastrophes naturelles ou des crises humanitaires.

Protéger la France et les intérêts français dans le monde : les principales missions de défense nationale

• Les acteurs de la défense nationale sont investis de diverses missions :
• protéger la France et sa population des menaces extérieures ;
• prendre part à des opérations hors du territoire national, afin de :
• contribuer au maintien de la paix dans des pays en crise ou apporter de l'aide humanitaire aux populations (parfois dans le cadre de missions menées par l'ONU),
• apporter un soutien aux alliés de l'OTAN si nécessaire,
• défendre les intérêts économiques de la France dans le monde,
• assurer la protection des citoyens français à l'étranger et les évacuer en cas de danger.
• La défense nationale passe également par :
• la dissuasion nucléaire $\rightarrow$il ne s’agit pas d’utiliser l'arme nucléaire, mais de décourager les autres pays d'attaquer par peur des représailles ;
• la cyberdéfense $\rightarrow$devant la multiplication des attaques numériques (cyberattaques), il est devenu primordial de garantir la sécurité :
• des systèmes informatiques des entreprises et des institutions,
• des données des citoyens, et par conséquent de leur vie privée.

S’adapter à l’évolution des menaces pour garantir la sécurité nationale

• Il est indispensable d'adapter la défense nationale aux évolutions technologiques et aux changements d'équilibres géopolitiques.
• En 1997, Jacques Chirac supprime la circonscription, misant sur la modernisation de l'armée et une meilleure formation des soldats de métier.
• Aujourd'hui, la guerre hybride devient la norme. C'est ainsi qu'on désigne l'utilisation combinée :
• d'actions de guerre classique, mobilisant les forces armées sur le terrain ;
• de cyberattaques ;
• d'actions de guerre économique ;
• d'actions de guerre informationnelle, qui passent par la propagation d'informations trompeuses sur Internet pour fragiliser un pays ennemi.
• Pour lutter contre les actes de guerre informationnelle, le service VIGInum a été créé en 2021. Il intervient à plusieurs niveaux :
• il détecte les tentatives de manipulation de l'opinion par la désinformation ;
• il alerte les pouvoirs publics ;
• il aide à la suppression des contenus repérés.
• Dans le même temps, les équilibres géopolitiques mondiaux se modifient, les tensions et les conflits armés se multiplient.
• Pour être prête à relever ces nouveaux défis, la France a dû augmenter considérablement le budget du ministère des Armées ces dernières années, parce qu'il est devenu nécessaire :
• d'améliorer la formation des soldats ;
• de les doter de plus d'armes modernes ;
• de perfectionner les systèmes de cyberdéfense.

L’engagement des jeunes en faveur de la sécurité nationale

• La France a mis en place de nombreux dispositifs pour former les jeunes :
• aux valeurs républicaines ;
• aux enjeux liés à la défense nationale ;
• à l’engagement citoyen.
• Le parcours de citoyenneté, créé en 1997 suite à la suppression du service militaire obligatoire, concerne tous les jeunes Français. Il compte trois étapes :
• l'enseignement de la défense en classe de 4^e et de 1^re ;
• le recensement citoyen obligatoire à 16 ans ;
• la journée défense et citoyenneté (JDC), durant laquelle les jeunes :
• sont formés aux gestes de premiers secours,
• sont sensibilisés aux enjeux de défense nationale,
• sont sensibilisés aux valeurs républicaines.
• Certains lycées proposent des classes de défense et de sécurité globale, dans lesquelles les élèves :
• se voient présenter les différents métiers liés à la défense nationale, pour encourager des vocations chez eux ;
• réfléchissent aux enjeux contemporains de la défense et de la sécurité à travers des débats, des projets et des activités pratiques.
• Le service national universel (SNU) :
• s'adresse aux jeunes volontaires entre 15 et 17 ans ;
• a pour objectif de renforcer l’esprit citoyen et de favoriser l’engagement au service de la nation ;
• se déroule en trois étapes :
• un séjour de cohésion de deux semaines,
• des missions d’intérêt général pour aider la société,
• pour ceux qui le souhaitent, une période d’engagement plus longue au sein d’associations notamment.
• Le service militaire volontaire :
• s'adresse aux jeunes entre 18 et 25 ans qui souhaitent s'impliquer davantage dans la défense de leur pays ;
• offre une formation permettant de développer des compétences militaires ;
• apprend à travailler en équipe et à faire face à des situations telles que les soldats peuvent en rencontrer sur le terrain.